Atps leitura e produção de texto 1ª etapa

Anhanguera Educacional Faculdade Anhanguera de Brasília
Curso de Pedagogia
Leitura e Produção de Textos Profª: Iara

LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO

Alunos: Tiago Sousa Pereira RA: 6814002986 Jemima Luíza Freitas de Macêdo Ra: 6865486193 Cledson Dantas dos Santos RA: 6814002847 Igor Silva Moreira RA: 6814002880
Série: 1ºA

Brasília, 2013
Leitura e os Sentidos do Texto A essencialidade da leitura e de sua compreensão na nossa vida, a importância que tem o cultivo e a rotina da leitura entre crianças e jovens, adultos, e a necessidade da escola na formação de leitores interpretadores, não só decifradores de códigos são tópicos que precisamos tornar realidade no nosso cotidiano. Podemos destacar questões como, por exemplo: O que é ler? Para que e porque ler? Como se ler? Estas indagações serão ser respondidas de diferentes maneiras. E as respostas dependerão de algumas visões. O idioma como representação do pensamento, ou seja, tornar o pensamento físico. Este é sentido da leitura, entender e captar as ideias e a intenção do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor. A leitura é um exercício no qual se leva em conta as experiências e os conhecimentos do leitor; e exige do leitor muito mais que o conhecimento do código linguístico, não basta apenas ler, tem que saber interpretar, já que o texto não é um simples produto da codificação de um emissor a ser decodificado por um receptor passivo. As estratégias de leitura nós ensina as formas e planejamentos utilizados pelo leitor para facilitar a compreensão, a interpretação e o entendimento das ideias e informações de um texto. Assim, os meios adotados por cada um são diferenciam, principalmente porque nem todos assimilam conhecimento da mesma forma. E são vários