ATPS Leitura 1 sem

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. CURSO - PEDAGOGIA EAD
DISCIPLINA

- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

Apresentado por:
Bruna Donisete da Silva
RA – 6516293389
Camila Ferreira da Silva
RA – 6787420663
Luciane T. de Oliveira Ferreira
RA – 6951459951
Vivian Silva de Almeida David
RA – 6790445024 Tutora a distância - Rosemary Verrone
Tutora presencial - Kimberly Barbeitos Polo: UNIABC - Santo André – Junho - 2013

INTRODUÇÃO Este contexto foi realizado com base em leituras, pesquisas em sites, reflexões e debates de uma equipe que questionou temas inclusos em LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS, observamos a importância do incentivo para a leitura desde pequenos, dentro da escola e fora dela, os gêneros textuais presente em nossa vida expostos com grandes variedades em uma simples revista a qual lemos sem percebe os mesmos, como somos capazes de produzir um texto apenas narrando um fato ocorrido no dia a dia e como devemos nos atentar para a nova reforma ortográfica imposta em lei desde 2009.

SUMÁRIO Leitura na Escola ----------------------------------------------------------------- Página 1
Gêneros Textuais e os elementos que caracterizam os mesmos ----------- Página 2 / 3 e 4
Proposta e Produção de Texto -------------------------------------------------- Página 5 / 6 e 7
Reforma Ortográfica / Novo Acordo Ortográfico --------------------------- Página 8 / 9 e 10
Considerações Finais ------------------------------------------------------------ Página 11
Bibliografias ---------------------------------------------------------------------- Página 12

“LEITURA NA ESCOLA”
Os professores tem como desafio incentivar os alunos a leitura de várias formas, dentro da sala de aula, levando eles para a biblioteca, tornar a leitura mais