ATPS Introdu o ao Empreendedorismo

538 palavras 3 páginas
“Introdução ao Empreendedorismo; Processo Empreendedor”

RELATÓRIO
• Auto Avaliação do perfil Empreendedor
Foram feitas seis autoavaliações do perfil empreendedor das integrantes do grupo nas quais os resultados foram:
1° Aluna – 139 pontos ; 2° Aluna – 128 pontos; 3° Aluna – 129 pontos; 4° Aluna 122 pontos (pontuação de 120 a 150), nas quais possuem características comuns de empreendedor e tem grande possibilidade de se diferenciar no mundo dos negócios.
5° Aluna – 118 pontos; 6° Aluna – 115 pontos (pontuação de 90 a 119), nas quais identificam-se como quase empreendedor, somente precisa equilibrar e aprimorar seus pontos fracos com os já fortes.
Com base na análise em equipe, pode-se concluir que, os alunos têm grandes características para se tornarem empreendedores de sucesso, ou necessita apenas aprimorar seus pontos fracos que podem levar á ser grandes investidores nos negócios. Foram observadas características comuns de empreendedor nesta análise entre a equipe, como autoconfiança, dedicação e foco nos objetivos profissionais.
Pode-se dizer que empreendedores precisam ser formadores de equipe (líderes), bem relacionados, planejados, possuir conhecimento sobre aquilo que se quer investir, assumir riscos calculados, ser diferentes, determinados, dinâmicos, ousados, decisivos e visionários. Com estes dados leva-se a conclusão que os alunos estão dando início ao seu futuro profissional, irão buscar informações e aprimorar suas características empreendedoras, para visar uma carreira de sucesso no ramo em que atuar, transformando suas ideias em oportunidades.

• Análise quadro “Características dos Empreendedores de Sucesso”
Empreendedores são visionários , criativos, transformam suas ideias em oportunidades e as põem em prática. Tomam decisões precisas, sendo a principal chave para seu sucesso no mercado de trabalho. São indivíduos que fazem a diferença, transformam ideias abstratas em concretas, sonhos em realidade. Exploram ao máximo e sabem aproveitar uma

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