Atps gestao do conhecimento

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FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP

ATPS: comportamento organizacional

PROFESSORA: Ma. Cristiane Vinholi de Brito
PORTO ALEGRE, 21/04/2012

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................................2
2 CAPÍTULOI............................................................................................................................3
2.1 Comportamento organizacional............................................................................................3
2.2 Comportamento organizacional segundo Chiavenato e Robbins.........................................3
2.3 Quadro comparativo entre sistemas abertos efechados........................................................4
3 CAPÍTULO II..........................................................................................................................5
3.1 Inovação................................................................................................................................5
4 CAPÍTULOIII.........................................................................................................................6
4.1 Trabalho em equipe...............................................................................................................6
5 CAPÍTULO IV.........................................................................................................................7
5.1 Percepção, comunicação e à arte deadministrar...................................................................7
6 CONCLUSÃO.........................................................................................................................8
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................................9
ANEXO A – PESQUISA SOBRE O CONCEITO DE INOVAÇÃO......................................10
1 INTRODUÇÃO
Vivemos na era moderna,em tempos de inovação, onde o foco não se concentra apenas na estrutura da organização, mas sim nas pessoas que fazem parte dela. Isso ocorre através do comportamento organizacional, ciência que estuda o ser humano no seu ambiente de trabalho, descrevendo a forma com que ele se comporta e desenvolve as suas atividades diárias, utilizando o seu conhecimento para com os demais. Processo essencialpara o desenvolvimento das organizações, por isso é necessário conhecer as necessidades não somente do consumidor, mas também da equipe da organização.
Contudo, é preciso ser eficiente mantendo a eficácia, utilizando os recursos disponíveis, garantindo a qualidade do produto e aumentando a produtividade, orientando as ações e recursos em busca do melhor resultado, desenvolvendo as atividades nomelhor padrão de qualidade em um determinado tempo. Com isso observamos a real situação da empresa e se o seu desenvolvimento está de acordo com o objetivo almejado ou necessita fazer inovações para obter resultados mais satisfatórios.
Uma equipe ou grupo organizado que desenvolve com qualidade e equilíbrio todas as tarefas propostas pela organização, será capaz de garantir bons resultados àempresa.




2 CAPÍTULO I
2.1 Comportamento organizacional
A era é da informação, um modelo moderno, dinâmico e inovador de desenvolver pessoas e organizações, onde a ênfase é nas pessoas e não mais na estrutura da organização.
Com isso, o comportamento organizacional destaca a importância do indivíduo para o funcionamento da organização, tudo baseado em três propósitos:
* Explicar;
*Prever e
* Controlar o comportamento humano.
Propósitos responsáveis pelo equilíbrio organizacional, pois nenhuma organização alcança seus objetivos sem esforços comuns, os quais se baseiam nas habilidades individuais de cada colaborador.
Assim, surge o “processo de reciprocidade” entre a organização e as pessoas que nela atuam, onde o foco de tudo é a integração no trabalho.
2.2...
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