ATPS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

JÉSSICA

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

CAMPINAS / SP
2013

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

JÉSSICA

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora Especialista .....

CAMPINAS / SP
2013

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ..................................................................................................................... 4
RELATÓRIO DE PESQUISA ............................................................................................. 5
RELATÓRIO SOBRE OS APECTOS DA FILOSOFIA .................................................. 6
CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................... 10
REFERÊNCIAS .................................................................................................................... 11

INTRODUÇÃO

Todos dizem que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, consequentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se acredita que a Educação é a principal responsável pelas transformações das pessoas e da própria humanidade.
Deste modo, o nosso trabalho procura despertar a pesquisa e compreensão da importância e a contribuição da Filosofia para a Educação.

RELATÓRIO DE PESQUISA

Durante a elaboração da ATPS, o grupo realizou várias pesquisas para se aprofundar nos assuntos relacionados aos principais teóricos da psicologia aplicada na educação, tanto em sua vida particular, como os seus estudos, teorias e