ATPS EJA 1 ANHANGUERA
5387 palavras
22 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPCENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
CARLA MAGALI SANTOS SILVA
RA 2327404534
CLEONICE DE MENESES DO PRADO
RA 2321396247
ERIKA SEMMLER DE CAMPOS SILVA
RA 2316371778
JANAINA BERTO
RA 2367467683
LUCIMEIRE PAULINO FRANCO FURLAN
RA 2328410786
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e
Adultos”, sob orientação do professortutor a distância Rita Gomes.
PIRACICABA
2013
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
SUMÁRIO
O Educando do EJA, Realidade que o cerca e suas necessidades
Contexto Histórico............................................................................................ 02
Contexto Atual.....................................................................................................03
Diretrizes Curriculares Nacionais para o EJA...........................................................04
Contribuições de Paulo Freire para o EJA
Vida e obra de Paulo Freire.................................................................................06
O Inicio de Tudo..................................................................................................06
A Educação Popular......................................................................................................07
Princípios Gerais da Educação
Alguns pontos sobre a Escola Pública e a Educação Popular..............................08
Texto Crítico – Andragogia
Carla Magali Santos Silva....................................................................................09
Cleonice de Meneses do Prado............................................................................10
Erika S. de Campos Silva....................................................................................11
Janaina