atps educa o n o formal 1

1749 palavras 7 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob orientação do tutor presencial

SANTO ANASTÁCIO-SP
2015

Introdução

A educação abrange um universo que vai além da instituição escolar, ela é responsável pela formação dos indivíduos e diz respeito ao acesso aos conhecimentos acumulados e sistematizados e tem como princípio básico promover os direitos humanos e atender a todas as pessoas indistintamente.
O documento das Diretrizes revela que a inclusão desta temática na formação do Pedagogo está propiciando o respeito à diversidade dos educandos e valorização de suas identidades.

O que é Educação não-formal?

A educação não formal é a educação que ocorre fora do sistema formal de ensino, sendo complementar a este. É um processo organizado, mas geralmente os resultados da aprendizagem não são avaliados formalmente, embora o seu valor possa ser apreciado por avaliações externas e ter o mesmo grau de credibilidade que o ensino formal.A educação não formal é voluntária, não hierárquica, e baseia-se na motivação intrínseca dos formandos, que voluntariamente procuram a aprendizagem.
O conceito de educação não formal tornou-se popular nos anos 70 do século passado. Nessa altura, reconheceu-se que os currículos escolares eram insuficientes e que o desenvolvimento acadêmico não acompanhava o desenvolvimento econômico. Ao mesmo tempo, os países estavam com dificuldades econômicas para desenvolver o sistema de educação formal nas escolas e nas universidades.
A educação não-formal designa um processo com várias dimensões tais como: a aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos; a capacitação dos indivíduos para o trabalho, por meio da aprendizagem de habilidades e/ou desenvolvimento de

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