ATPS Diversidade Formatado 1

Curso: Pedagogia 1° semestre

Disciplina: Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira

Aluno: Fernanda dos Santos Caetano - RA: 2856905699

Trabalho realizado para nota de 1o Bimestre. Apresentado à Professora Tutora EAD da Faculdade de Pedagogia da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção de nota do 1o Bimestre, sob a orientação da Professora Tutora Presencial Vanda Acosta.

Tutora presencial: Vanda Acosta

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Índice

Introdução 3
Principais pontos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 4
Comemoração de Dia da Família na Escola Municipal Maria Evanira Silvério EIEF. 5

Valorização da Diversidade e o Multiculturalismo 6

Considerações Finais 8

Referencias Bibliograficas 9

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Introdução

O objetivo deste estudo é pesquisar por intercessão das disciplinas Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira,o parâmetro de como se estruturou o sistema de ensino brasileiro e suas afinidades com a diversidade e o multiculturalismo.Com fundamento na lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96),Parâmetros Curriculares Nacionais(PCN),Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino de