ATPS DE PROJETO MULDISCIPLINAR II

ANHANGUERA – VITÓRIA-ES
CURSO: PEDAGOGIA – 5º PERÍODO
DICIPLINA: PROJETO MULTIDICIPLINAR III
PROFESSORA: GILSE T. LAZZARI PEROSA
NOME DAS ALUNAS:

VANDERLEIA HEHER – RA:
ATPS
PROJETO MULTIDICIPLINAR III
TUTOR PRESENCIAL: ENIR LUIZ DE BARROS
VITÓRIA – 2014
FILME: MARÉ CAPOEIRA
O filme fala a respeito de um menino chamado João, cujo sonho é se tornar mestre de capoeira como seu pai e todos os seus antecedentes como uma geração de mestres de capoeira. E Maré quem nos explica, com o orgulho do pertencimento, o funcionamento da roda de capoeira e do significado de suas letras, fala dos gestos que acompanham os jogadores na roda, como na hora de pedir proteção e cumprimentar o adversário, ainda no pé do berimbau. Fala das capoeiras de angola e regional e seus mestres, de quando ela era proibida e da herança africana. Maré Capoeira é um filme que conta duas histórias: a do menino João, um garoto negro de 10 anos de idade, seus desejos e frustrações, e a da própria capoeira, como manifestação sócio-cultural. A INVENÇÃO DA INFÂNCIA Este filme contempla diversos depoimentos com o intuito de retratar um desequilíbrio existente e que abala o conceito de infância em diferentes âmbitos, em um mesmo país. Pressupondo que a idéia de infância nem sempre se fez presente na cultura e que foi criada em um determinado período para demarcar uma época tranquila, perfeita e protegida, diferenciada da vida adulta, o filme vem, pontualmente, revelar que a realidade atual não condiz com tal contexto. Denunciando grandes diferenças sociais, apresenta, alternadamente, as realidades extremamente distintas em que as crianças estão inseridas. De um lado, em famílias de baixo poder aquisitivo, o índice de mortalidade infantil é elevado. As crianças que sobrevivem são impelidas a trabalhar para obterem recursos, mesmo que mínimos, para subsistência. De outro lado, famílias com melhores condições financeiras exigem que suas crianças