Atps de historia da pedagogia

2611 palavras 11 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Católica/Taguatinga DF

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

CONCEIÇÃO BARRETO RA: 5560126267 DJULLYE CRISTYE RA: 4573899401 LECILDA PEREIRA RA: 4717910917 MARIA APARECEDA RA: 3838707429 ROSANE ALIVEIRA RA: 4301777677 WENIS CARLA RA: 1299917030

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi.

BRASÍLIA Abril/2013 ETAPA: 1

“SOMOS FEITOS DE TEMPO?”

Somos seres históricos, pois somos auto produto da nossa cultura,vivemos introduzidos no tempo em que nos rodeia ,estabelecemos relações sociais, não nos compreendemos fora de nossa pratica social, e esta estão mergulhadas em um contexto histórico social e moderno. Com a história da educação construímos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos transmitem sua cultura e cria as instituições escolares e as teorias que as orientam. Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança. Ou seja, estamos inseridos no tempo, o presente não se esgota na ação que realiza, mas adquire sentido pelo passado e pelo futuro desejado.

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