Atps De Didatica 2

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Luís Gustavo Martins de Souza

Guarulhos
2013

Projeto: mulheres de coragem
Publico alvo:
Infanto- juvenil- alunos dos 5 ano-(9 e 10 anos)
Interdisciplinaridade
-religião;
-historia;
-matemática;
-português.
Objetivos gerais:
-desperta no educando, através da literatura a imaginação e a vontade de criar;
-descobrir ao longo da leitura que podemos sim, vencer os obstáculos que a vida nos reserva.
Específico:
-trabalhar com os alunos de quinto ano, mostrando linguagens diferenciadas, tipos de culturas que mudaram ao longo do tempo e mostrar que a determinação faz toda diferença.
Duração do projeto:
-duas semanas
Justificativa:
- este livro foi escolhido por ser contos literários de fácil entendimento e assim possa produzir no aluno o despertar para a curiosidade em saber da próxima hixtoria que o próprio livro traz.
Estratégias/desenvolvimento:
-filmes mostrando a idade média e a diferença entre o “ontem e o hoje”;
-pesquisa sobre o período monárquico;
-trabalhando com clássicos da literatura;
-debates sobre o que o livro apresenta;
-atividades em folhas xerocadas.
Avaliação:
Uma peça teatral em pequenos grupos, reproduzindo os contos literários que contém no livro;
-um questionário com alternativas para responder.
Etapa 2
Passo 1
Analise do dia a dia de uma sala de aula do colégio adventista de vila Galvão na cidade de Guarulhos.
Rotina> chegada dos alunos as 07h20 da manhã,\boas vindas, oração e meditação, 07h50min aplicação da disciplina do dia leitura do livro proposto, 08h30min recreio, 09h50min retorno do recreio e retorno ao conteúdo da disciplina, 11h30min aula de musica, 12h00min horário de saída. Comprimentos> a professora demonstra atenção, faz perguntas,