Atps 2015 Introdu O

Introdução
Nos dias de hoje , já se houve falar com freqüência que a linguagem escrita e oral ,são duas modalidades de expressão verbal ,Entender as relações e modalidades da fala e escrita nos permite entender um pouco mais sobre a gramática .
A fala procede a escrita , no entanto, numa sociedade letrada,as duas modalidades convivem e se entrelaçam ,há também sociedades que não utilizam registro escrito, mas a fala é comum a todos os povos .
A fala é a modalidade mais usada em situações do dia a dia em situações informais e a escrita é o registro permanente das idéias sociais .
O ensino da lingua é um desafio para o professor ,pois a lingüística apresenta diversas formas de estudo., cada qual com sua característica e especificidade de analise . Tais desafios não estao ligados somente à fala , mas também , à aquisição da escrita
A linguagem escrita difere fundamentalmente da falada porque carece de uma dinâmica temporal que é essencial , é uma criação do homem , não adquirida naturalmente pela criança como é a linguagem oral .
Conforme observamos a oralidade e escrita constituem duas possibilidades de uso da lingua que utilizam o mesmo sistema linguistico e que apesar de possuírem características próprias , não devem ser vistas de forma dicotômica, ou seja a escrita tem sido vista de estrutura complexa , formal e abstrata , enquanto a fala , de estrutura simples ou desestruturada, informal, concreta e dependente do contexto.
Esta visão dicotômica entre oralidade e escrita , em que a primeira ocupava supremacia sobre a segunda permaneceu por muito tempo no meio lingüístico , sendo mudada a partir dos anos 80, quando os estudiosos começaram a vê-las como práticas sociais diferentes . A este respeito Marcuschi (2000:17) ressalta que: Hoje predomina a posição de que se pode conceber oralidade e letramento como atividades interativas e complementares no contexto das praticas sociais e culturais .
Chafe melhor estabeleceu as diferenças entre a linguagem oral e