Atps 1-família e sociedade

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 6 (1377 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 11 de março de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Serviço Social
1ª Série
Família e Sociedade
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
práticos relativosà profissão.
 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite estaoportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA
Emanuela de Oliveira
Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3

.

Serviço Social – 1ª Série - Família e Sociedade

Pág. 2 de 2

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir a s etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionaisdescritas a seguir.
 Orientar a população na identificação de recursos para atendimento e defesa de seus
direitos.
 Elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na área social.

Produção Acadêmica





Relatórios parciais com os resultados das pesquisas realizadas em todas as etapas.
Leitura e interpretação de textos acadêmicos.
Fichamento de artigos científicos.Apresentação final em PowerPoint.

Participação
Para a realização desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes
definidas pelo tutor presencial e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que fará o
a companhamento das atividades nos encontros presenciais. Essas equipes serão mantidas
durante todas as etapas.

Padronização
O material a ser produzido neste desafio deveser estruturado de acordo com a s
normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

A apresentação deve conter no máximo dez slides.

O primeiro slide deve trazer:

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

título da atividade;

nome do professor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
Se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas.

O último slide deve conter:

todas as referências bibliográficas consultadas, organizadas segundo as normas
da ABNT.

A apresentação deve ser postada na plataforma virtual dentro do prazo
estipulado, em formato compatível com arquivosde apresentação de slides (.ppt).

1

Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:
.

Emanuela de O liveira

Serviço Social – 1ª Série - Família e Sociedade

Pág. 3 de 3

DESAFIO
No contexto do Serviço Social, a área de Família tem bastante evidência, de modo que
merece um olhar mais cuidadoso; a final, traz em si algumas importantesparticularidades,
que merecem um debate mais a profundado.
Assim sendo, esta proposta consiste em desenvolver atividades que ajudem a entender
a relação entre Serviço Social e Família. Terá como desafio produzir uma apresentação, em
PowerPoint, cujos slides tragam informações pertinentes a este possível campo de atuação
profissional para o Assistente Social. Pense que esta apresentação tem o...
tracking img