Atletismo

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CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR









PLANO DE UNIDADE








ALUNOS























Rio de Janeiro
2011





UNIVERSIDADE DA SAÚDE







Tema das aulas: ensino dosfundamentos de handebol: passe, recepção, drible, finta e arremesso, utilizando atividades lúdicas, cooperativas e competitivas visando o desenvolvimento pleno do aluno.



Turma / Série: 6ª série do Ensino Fundamental - 2° segmento;


2- Objetivo Geral: fazer com que ao final das atividades desenvolvidas nos planos de unidade, os alunos possam adquirir uma maior vivência nohandebol, desenvolvendo qualidades físicas, utilizando tudo que foi aprendido para uma melhor qualidade de vida e uma maior interação com o meio em que ele vive.




3- Conteúdos: passe, recepção, drible, finta e arremesso.




4- Procedimentos de Ensino: Método Recreativo.




5- Recursos Materiais: bolas de handebol, cones, barbante, bambolês.




6- Instalações: quadrapoliesportiva.



7- Avaliação: formativa durante o processo.























Cronograma: 1ª) Aula:

Objetivo Específico: Desenvolver o passe, o arremesso e o trabalho coletivo de forma lúdica.

| | | | | ||CONTEÚDO |METODOLOGIA |DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE |RECURSOS MATERIAIS|INSTALAÇÕES |
|Passe, recepção, |Método Recreativo. |Aquecimento |Bola de handebol e|Quadra |
|arremesso, | ||Bambolês |Poliesportiva. |
|drible. | |A) Alongamento. | | |
| | | | ||
| | |B) Pique Cola com bola: Dois alunos serão escolhidos pegadores, onde | | |
| | |deverão colar os outros alunos arremessando a bola de handebol nas pernas| | |
| | |dosmesmos. Os outros alunos deverão correr, não podendo sair da quadra | | |
| | |de handebol, para não serem colados. | | |
| | | || |
| | |Parte Principal | | |
| | | | | |
| ||A) 10 Passes: Os alunos serão divididos em 2 equipes, onde estes deverão | | |
| | |trocar passes entre si, assim que uma das equipes completar 10 passes é | | |
| | |marcado 1 ponto. A equipe que estiver sem a posse de...
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