Atividades Fundamentos de economia

Atividade Avaliativa Objetiva G1

1
O foco de estudo da Ciência Econômica é a escassez. Assim podemos afirmar que a escassez de água doce no planeta será, possivelmente, um dos mais graves problemas até o final deste século. Prevê-se que, nos próximos trinta anos, a quantidade de água doce disponível para cada habitante será drasticamente reduzida. Por meio de seus diferentes usos e consumos, as atividades humanas interferem no ciclo da água, alterando:
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a quantidade total, mas não a qualidade da água disponível no planeta.

a qualidade da água e sua quantidade disponível para o consumo das populações.

a qualidade da água disponível, apenas no subsolo terrestre.

apenas a disponibilidade de água superficial existente nos rios e lagos.

o regime de chuvas, mas não a quantidade de água disponível no planeta.

2
Considerando o conceito da lei da Demanda (Procura) a aptidão e disposição correspondem ao poder aquisitivo e o interesse em consumir um bem qualquer. Em qual das alternativas estão representadas as formas como o mercado estimula esta aptidão e disposição?
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O desejo de comprar e a política governamental.

Propaganda e o desejo de comprar.

Concessão de crédito e a taxa de juros.

Concessão de crédito e a propaganda.

Refere-se a decisão da sociedade que tipo de produto deve ser produzido.

3
Na formação do pensamento econômico e da justificativa da origem da riqueza tivemos três escolas de pensamento econômico que fundamentaram as ideias básicas existentes hoje. Quais são elas?
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Escola Fisiocrata, Escola Socialista e Escola Clássica.

Escola Fisiocrata, Escola Neclássica e Escola Clássica.

A terra como elemento formador da riqueza.

Escola Keynesiana, Ecola Socialista e a Escola Marginalista.

Escola Clássica, Escola neoclássica e escola Marginalista.

4
Os três problemas econômicos relativos a “o quê”, “como”, e “para