Atividades 7 etapa Uniube Ead

Nos estudos anteriormente realizados acerca da aprendizagem pelas crianças, foi possível perceber que elas aprendem pela ação. Assim, podemos afirmar que a manipulação, a exploração de materiais concretos possibilitam o trabalho com números.

Com base neste entendimento, leia e analise as alternativas abaixo e classifique-as em verdadeiras ou falsas.

No Material Dourado cada dez cubinhos correspondem a dez unidades que podem ser trocadas por uma barrinha (dezena); cada dez barrinhas equivalem a 100 unidades que podem ser trocadas por uma placa (centena), e cada dez placas, que equivalem a um milhar, podem ser trocadas pelo cubo maior, que representa um milhar.

Com o Material Dourado podemos relacionar número e quantidade, as quatro operações, o cálculo de área e volume.

O trabalho com Material Dourado possibilita a compreensão do agrupamento de dez em dez, isto é, do sistema de numeração decimal. O cálculo, neste material, inicia-se da direita para a esquerda, na ordem das unidades simples.

A versão do Material Dourado encontrado nas lojas e ou livrarias é de madeira e é composto por cubinhos que representam as unidades; por barrinhas subdivididas em dez partes iguais que representam as dezenas; por placas subdivididas em cem cubinhos ou dez barrinhas que representam as centenas e por um cubo grande que representa a unidade de milhar.

O Material Dourado recebe este nome por ser feito por contas douradas; foi criado pela médica educadora Maria Montessori. Com base em seus estudos sobre a adição em N, numere a segunda coluna de acordo com a primeira.

(1) Situação de acrescentar
(2) Propriedade de fechamento
(3) Propriedade elemento neutro
(4) Situação de juntar/reunir
(5)