Atividade pedagogica -receita

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Receita de bolo de banana
Planejamento para disciplina de Língua Portuguesa – 3º Ano do Ensino Fundamental I.
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04/04/2010

Disciplina: Português
Conteúdo: Receitas
Ano de ensino: 3º ano
Tema: Receita de bolo de banana
Objetivo: 
Fazer a receita do bolo e digitalizá-la no Word.
Material: 
Folha sulfite, lápis,borracha, computador, ingredientes da receita abaixo.
Conhecimento prévio:
Produzir um texto em forma de receita.
Atividade motivacional: 
Motivar os alunos com a receita do bolo de banana. Indagar: Quem aqui gosta de bolo de banana?
Encaminhamento metodológico: 
Falar os ingredientes da receita do bolo e o modo de fazer. Iniciar a receita pedindo auxílio para alguns alunos, quanto àquantidade, como também aos ingredientes.
Bolo de banana
1 xícara (chá) de açúcar
2 xícaras (chá) de farinha de trigo
1 xícara (chá) de leite
1 colher (sopa) de fermento em pó
8 colheres (sopa) de margarina
4 bananas cortadas em fatias
Açúcar e canela para polvilhar
Modo de fazer:
Misture bem o açúcar, a farinha, a margarina, o leite e o fermento. Coloque a massa numa forma untada e polvilhadacom farinha de trigo. Por cima, distribua as bananas cortadas, finalizando com bastante açúcar e canela, polvilhando por cima. Leve para assar em forno médio.
Após a conclusão da receita, levar os alunos ao laboratório de informática. Pedir a eles que abram a ferramenta Word, para digitar a receita do bolo. 
Explique a disposição da receita, primeiro os ingredientes e, por fim, o modo de fazer. Ao final, procurar uma imagem no Google, para colar na receita.
 
Avaliação:
Quais ingredientes foram utilizados na receita do bolo de banana?
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As palavras que indicam as características dos ingredientes a serem usados são importantes para o leitor que vai preparar a receita? Por quê?
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Plano de Aula (fazendo bolo)

Atividade de AEE  
doprofessor: Robeto Falcão 

Para uma melhor compreensão dos objetivos e procedimentos estabelecidos nessa atividade essa postagem está disposta em três partes, tudo devido ao alto teor de interatividade. A experiência foi tão enrequecedora que não coube em uma postagem apenas.

"Aprender é descobrir aquilo que você já sabe. Fazer é demonstrar que você sabe. Ensinar é lembrar aos outros que elessabem tanto quanto você. Vocês são todos aprendizes, fazedores, professores." Richard Bach - Escritor americano 

Plano de Aula 
Data: 10/11
Atividade: Peso e Medidas (fazendo bolo) 
Duração: Uma aula (4 horas)

Objetivo: Trabalhar os conceitos de peso e medidas através de atividade prática, abordando conceitos interdisciplinares.

Habilidades pretendidas: 
Identificar o peso e volumenos produtos, bem como prazo de validade 
Desenvolver atenção Estabelecer sequência lógica.
Reconhecer uma receita e a sua funcionalidade Interpretar informações apresentadas em receitas Proporcionar autonomia na realização da atividade.
Observar e registrar fatos 
Desenvolver hábitos de higiene ao manipular alimentos 

Procedimento didático: Inicialmente o professor fará as devidasorientações sobre a atividade. Depois distribuirá tocas descartáveis ao aluno e em seguida todos se dirigirão ao pátio para fazer a higienização das mãos. Todos retornarão a sala, então o professor explicará os conceitos entre peso e medidas fazendo a demonstração com os produtos que serão utilizados na atividade. A atividade prática consiste em orientar ao alunos como fazer bolo, o professor apresentará...
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