atividade livro povir

Portfólio: Ciências, Tecnologia e Educação

Os modos de ler se modificaram no decorrer dos tempos, a prática da leitura sofreu transformações. Os hábitos de leitura são diferentes no cotidiano de cada leitor, existem os leitores que gostam de ler livros e em lugares calmos, sem pressa, que é o tipo do leitor contemplativo. Os que tem memoria curta, que lê tudo rapidamente, que é o tipo do leitor movente. E tem ainda os leitores da era digital, que estão ligados a internet, as redes sociais, que são os leitores imersivos.
De acordo com a pesquisa realizada com os alunos do ensino fundamental e médio, todos eles se encaixam no leitor imersivo por estarem diretamente envolvidos com a tecnologia da internet. Estão em Messenger conectados com amigos e familiares que estão a quilômetros de distância e até mesmo do outro lado do mundo nas redes sociais postando fotos e mensagens, estão sempre antenados no que acontecem no mundo. Vivem conectados não importa o lugar onde estejam, na rua, em casa, nas viagens, e até mesmo na escola. Os suportes são vários: Ipd’s, Tabletes, smartphones, entre outros.
Na pesquisa realizada com os professores, notasse que nas salas de aula os alunos estão familiarizados com o recurso digital. Acarretando o crescimento cada vez maior do acesso aos computadores e internet. Em destaque a importância da realidade virtual e da aprendizagem digital, está que o meio de aprendizagem digital são muito mais atrativos para os jovens e adolescentes, que passam horas de seu lazer em frente ao computador, surgindo assim a ideia de utilizar esses recursos para fins educacionais, que podem ser transmitidos através de vídeos, imagens, áudios, apresentações multimídia, entre outros.
Essa realidade não influência no modo de ensino dos professores é apenas um meio alternativo de deixar as aulas descontraídas. A tecnologia facilita a transmissão da informação, mas o papel do professor é fundamental na escolha e na correta utilização da tecnologia. Hoje com