Atividade Industrial

MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO E CULTURA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS
CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
Disciplina: Metodologia e Prática de Ensino da Geografia IV

Acadêmica: Fernanda Silveira

PROJETO DE TRABALHO PARA SALA DE AULA EM GEOGRAFIA

Atividade Industrial e a Economia de Mercado Introdução:

O trabalho de aula proposto ajuda o aluno a captar a inter-relação do homem com o meio. Começando pelo próprio meio, a partir daí então olhar para outros meios diferentes. Formando-se um cidadão.
Entendendo o que é o capitalismo, observando com atenção como o mundo, a sociedade brasileira ou a comunidade onde vive está organizada.

Justificativa:

Esse trabalho de aula é importante para ajudar o aluno a ver a realidade de uma maneira crítica. E o conteúdo proposto ajudando a explicar a realidade e levantando os problemas dentro dela, valorizando as culturas e desmistificando a cultura burguesa.
Através do estudo do modo de produção capitalista, o aluno deve entender como vivem, os problemas que enfrentam começando a assumir um compromisso diante dos mesmos e obtendo uma consciência da realidade.

Objetivos:

O objetivo maior deste trabalho é instrumentar o aluno e fornece-lhe condições para que seja construída a sua cidadania e por esse tema sobre o capitalismo e alei da oferta e da procura tem um papel significativo nesse processo.
Reconhecer o que é Indústria.
Analisar a evolução da atividade industrial: do artesanato à indústria moderna.
Reconhecer algumas conseqüências da Revolução Industrial.
Analisar o modo de produção capitalista.
Reconhecer o que é mercado consumidor, a lei da oferta e da procura e os preços dos produtos e serviços.
Compreender os problemas da economia de mercado ou capitalismo.

Procedimentos:

Exposição oral do professor, com o uso do mapa mundi, localizando diferentes regiões e apontando alguns exemplos de disparidades sociais e econômicas entre os países.
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