ATIVIDADE FÍSICA E AUTISMO

ATIVIDADE FÍSICA E AUTISMO
JUANNE NUNES

BASES TEÓRICO-PRÁTICAS DO CONDICIONAMENTO FÍSICO

BRASÍLIA, 12/11/2013
RESUMO
O autismo é uma patologia que se manifesta normalmente nos três primeiros anos de vida, sendo assim prejudicando as relações sociais normais. A pessoa que sofre dessa doença prefere ficar só, criando um mundo particular e não desenvolve a inteligência de forma normal e tende ser compulsivo.
Por essa pessoa ter seu próprio mundo, há preconceitos impostos pela sociedade que precisam lhe dar ao decorrer do tempo. E a atividade física ajuda as crianças que tem autismos a desenvolverem relações sociais mais saudáveis, promovendo autonomia, proporciona condicionamento físico, motora e cognitiva, gasta calorias, desenvolvendo a noção do tempo e do espaço estimulando o cérebro, melhorando o humor, reduzindo a ansiedade, a confiança e eleva a autoestima; e isso tudo através do trabalho lúdico.

INTRODUÇÃO
Este trabalho tem como objetivo apresentar os benefícios da atividade física para pessoas portadoras do autismo, proporcionando uma grande melhora no transtorno comportamental e em atividades cotidianas como escorvar os dentes, vestir uma roupa, arrumar a cama, tomar banho e outras atividades básicas que torna a independência mínima, mas significativa para a pessoa.

Objetivo
A educação física é o papel fundamental para pessoas portadoras do autismo, pois a atividade física tende a ser um dos fatores mais importantes para acalmar a natureza e tornar mais independentes e sociáveis essas pessoas. Através de brincadeiras e jogos o autista passa a fazer mais parte de grupos e não vive mais no seu mundo isolado.

1. BENEFICIOS PARA O AUTISTA
1.1 PROPOR DISCIPLINA E O AUMENTO DA AUTOESTIMA
A atividade física que gradualmente leva pessoas autistas de sua zona de conforto, emocional, mental e fisicamente, é uma experiência de transformação de vida. Pessoas