atividade final competências básicas

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

ELIANE PEREIRA DIAS
MÔNICA ADRIANA DA SIVA
IRACEMA FERREIRA DE SÁ

COMPETÊNCIAS BÁSICAS

Planaltina Goiás, 2015.
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

ELIANE PEREIRA DIAS
MÔNICA ADRIANA DA SILAVA
IRACEMA FERREIRA DE SÁ

COMPETÊNCIAS BÁSICAS

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa Formação pela Escola - FNDE, como requisito parcial para conclusão do Módulo Competências Básicas (CB).

Orientação: MARCOS OLIVEIRA

Planaltina Goiás, 2015.
TRANSPORTE ESCOLAR

1. INTRODUÇÃO

O governo federal, por meio do FNDE, mantém dois programas destinados ao transporte escolar: o Pnate e o Caminho da Escola. O primeiro consiste em recursos pagos aos estados e municípios para que custeiem despesas diversas, como consertos mecânicos, compra de combustível ou terceirização do serviço de transporte escolar. A transferência de recursos é realizada de forma automática a partir da informação, no Censo Escolar, da existência de alunos da zona rural que utilizem transporte escolar. Já o Caminho da Escola foi criado em 2007 com o objetivo de renovar a frota de veículos escolares. Estados e municípios podem adquirir ônibus, embarcações e mesmo bicicletas com recursos próprios, via convênio firmado com o FNDE ou por meio de financiamento do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES). Também é voltado, prioritariamente, para o transporte escolar em áreas rurais.
A Escola em que atuamos, atende alunos da zona rural, porém podemos perceber alguns problemas em relação a este programa que são: veículos sucateados,falta de equipamentos de segurança, falta de um monitor para acompanhar e cuidar dos alunos durante o percurso,atrasos nos horários de deixar e buscar nossos alunos,entre outros.

2. ANÁLISE DOS DADOS

Um dos grandes