Atividade em grupo

Meu Sequência Didática
Situação de Aprendizagem
Além do texto

Primeiro Beijo
Antonio Barreto

Série: 8ª, Ensino Fundamental
Objetivo: Espera - se que o aluno compreenda o texto e as singularidades do texto oral nas diversas situações de comunicação.
Tempo Previsto:06 a 08 aulas
Conteúdos e Temas: Retomada dos elementos da narrativa, características do texto oral e escrito (formal e informaI).
Competências e Habilidades: Reconhecer e comparar as diferentes tipologias e gêneros (música, poema, pintura), reconhecer as diferenças do texto oral e escrito.
Estratégias: Aula interativa, participação dialógica do aluno, rodas de leitura, trabalhos em dupla e grupo, audição de música, leitura de poema e análise de imagem.
Recursos: Livros literários, audio visual, textos.
Avaliação: Discussão coletiva em roda de leitura, autoavaliação.

Roteiro para a aplicação da situação de aprendizagem

1º passo: Discussão coletiva em relação ao título
Questões para serem feitas antes da leitura do texto:
- Você já beijou?
- Você se lembra quando e onde foi?
- A partir do título qual o assunto tratado no texto?
- Onde você acha que ocorrerá o fato?

2º passo: Leitura individual e silenciosa :
- Discussão coletiva;
- Localização de informações;
- Impressões pessoais sobre a leitura.

3º passo: Inferências sobre a leitura:
- Qual a faixa etária das personagens?
- Como você chegou a essa conclusão?
- O que você acha dos apelidos do menino?
- Pelos apelidos que lhe eram atribuidos, que características você acha que ele tinha?

4º passo: Contexto de produção:
- O que você acha sobre a linguagem utilizada no texto?
- Por que eles utilizaram essa linguagem?
- Essa linguagem é adequada para todas as situações de comunicação?
- Localize no texto palavras e expressões que exemplifiquem a linguagem informal.

5º passo: Análise e comparação de outros textos.
- Quadro: O Beijo, de Romero Britto;
- Música: Fico assim sem você, Cacá