Atividade educação infantil

A criança até os 3 anos de idade está em plena efervescência de descobertas. Em suas várias fases o estímulo a leva a conquistas e assimilações que vão formando o sujeito e o inserindo na sociedade. Através da interação com os coleguinhas e adultos e das diferentes brincadeiras se dá a construção do conhecimento de si e do mundo.
Na faixa etária de 0 a 2 anos definida por Piaget como estágio sensório motor a criança conquista seu universo através da percepção dos movimentos. O contato como o mundo se dá através das ações, do toque, a chamada fase oral, tudo é levado à boca para ser conhecido. Nesse período o desenvolvimento ósseo, muscular e neurológico permite a ela novos comportamentos e movimentos corporais e ela se percebe como ser independente da mãe. Mesmo antes da aquisição da fala é importante estimular a criança através da apresentação de livros infantis, da contação de estórias, cantigas e conversando com ela. Esses estímulos contribuem para a aproximação do mundo falado e escrito. Importante a escola de educação infantil ter um cantinho da leitura para essa faixa etária, oferecendo livros variados, de tecido, plástico, coloridos e bem ilustrados, que despertem a curiosidade e que possam ser manuseados e até levados a boca. Seguindo Piaget aos 2 anos a criança entra no estágio pré operacional que se estende até os 7 anos. Dos 2 aos 3 anos é a fase que a criança busca a habilidade verbal, a comunicação com o outro através da fala; começa a entender o que é permitido ou não fazer; tenta fazer coisas sozinhas, mas ainda necessita da ajuda de adultos. O seu horário de sono diminui e passa a ter mais tempo para brincadeiras. Interessa-se por jogos, úteis para a compreensão de regras; brincadeiras de faz de conta, que auxiliam na socialização e na busca por solução de problemas. As brincadeiras em grupo são importantes no aprendizado da convivência com outras crianças e a partilhar os brinquedos. Os livros continuam sendo de vital importância