Atividade de Revisao Criatividade 2012 2 3

726 palavras 3 páginas
Revisão e Reforço – Criatividade – Prof. Marcelo Lima – Ambiente Virtual Cambury
Responda as questões abaixo: (coloque as respostas em vermelho)

1) Diferencie as duas principais formas da criatividade: Invenção X Descoberta
Invenção:ato de criar algo novo, idealizar algo e faze-lo de modo concreto.
Descoberta: encontrar um meio algo que já tenha sido ou não idealizado.
2) Quais fatores influenciam no surgimento do Processo Criativo?
Fator familiar: incentivadora da criança que nutre o seu desenvolvimento.
Fator escolar: o professor deve gostar do que faz com isso estará despertando o interesse nos seus alunos.
Fator ambiente de trabalho: As organizações devem ver a inovação como estratégias para desenvolvimento de seus funcionários.
Fator contexto sociocultural: costumes de cada região.
Fator saúde: E a saúde emocional, que faz as pessoas se tornar criativa.
3) Cite e explique os 4 tipos de Bloqueios Mentais que atrapalham o surgimento do processo criativo. Segundo o escritor Jairo Siqueira.
Bloqueio de Comunicação e Intelectualidade: dificuldade para expressar suas idéias com clareza.
Bloqueio Emocional: desconforto em explorar e manipular idéias .ex: medo de correr riscos.
Bloqueio Cultural: barreiras que empomos a nós mesmos geradas por pressões da sociedade cultural ou grupo a que pertencemos.
Bloqueio ambiental e organizacional: ambiente de trabalho,inseguro,desagradável rotina estressante e inibidora e outros
4) Como deve ser o perfil de uma organização criativa? cite pelo menos 3 aspectos.
Reconhecer as pessoas por suas idéias criativas, o reconhecimento impulsiona a pessoa a trabalhar com mais vontade.ex: Buscar a melhoria continua com idéias inovadoras.
De as pessoas autonomia e liberdade de escolha, ensinando os funcionários a tomar decisões difíceis sozinhos, dando a liberdade de expressão com isso ele se tornara criativo

5) Explique sobre as formas de criação: Imaginação e Fantasia.
Imaginação: e você consequir enxergar algo mesmo sem vê-lo

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