atividade de ingles

Atividade de Inglês
Atividade 9
Leia o texto abaixo e assinale com s o termo que tem função de sujeito, com v, o verbo e com c, o complemento.
Abstract: This article (Sujeito) will argue (Verbo) that the transition from pre-mathematical to fully mathematical thinking is a crucial problem, both in education and in philosophy of mathematics (Complemento), and that mathematical discourse(Sujeito) is (verbo) the window through which we can investigate this mysterious process (Complemento). Therefore, understanding mathematical discourse (Sujeito) is (Verbo) a key concern, both for mathematics education and for philosophy of mathematics (Complementoo). And for mathematics education, helping our students (Sujeito) better master (Verbo) mathematical discourse is a major goal, at all levels, from primary to graduate (Complemento).
Tradução
Resumo: O presente artigo pretende demonstrar que a transição do pensamento pré-matemático para totalmente matemática é um problema crucial, tanto na educação como na filosofia da matemática, e que o discurso matemático é a janela através da qual podemos investigar esse processo misterioso. Portanto, a compreensão do discurso matemático é uma preocupação fundamental, tanto para o ensino da matemática e da filosofia da matemática. E para a educação matemática, ajuda nossos alunos a melhor dominar o discurso matemático é uma meta importante, em todos os níveis, do primário ao pós-graduação.
Atividade 12
Leia o texto abaixo e delimite qual o seu assunto principal.
Seu objetivo é informar que cliente pode economizar o seu tempo ao submeter os manuscritos, sendo que isso permitirá ao cliente a qualidade no atendimento, dando credibilidade ao uso da internet.
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