Atividade de filosofia

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇAO
COORDENAÇAO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Campus Universitário Ministro Petrônio Portela,
Bloco 08 Bairro Ininga – CEP 64049-550Teresina – PI – Brasil



Atividades 2

Aluno: Mariela de Carvalho Batista


1. Pesquise os pensadores pré-socráticos e discuta a repercussão de suas idéias no campo deconhecimento filosófico e científico.

Tales de Mileto, Anaximandro, Anaxímenes, Pitágoras, Xenófanes,
Heráclito, Parmênides, Zenão de Elia, Empédocles, Anaxágoras, Leucipo de
Mileto,Demócrito.
A repercussão foi pouca, pois o pensamento platônico -socrático se fundamentou na ética e na ontologia, já nas ciências os pré-socráticos
poderiam ser considerados como osprimeiros físicos , estudantes
da fisis, que significa natureza ou realidade.



2 – Discuta a concepção de educação trabalhada no texto.

A concepção da Educação é trabalhada de formaconstrutiva,uma vez que veem a Educação como uma pratica educativa dentro do processo de ensino-aprendizagem.

3 – Explique as dimensões antropológica, política, axiológica e epistemológica daeducação.

A dimensão antropológica encontra-se nos fins próprios do educar , ou seja ,da educação na ação necessária da Educação com vista a promover a hominização do ser natural;esta acaba pordesenvolver uma consciência política ,critica,ética e sensível.

A natureza epistemológica explicita-se na atitude reflexiva e critica com que deve conduzir o processo formativo – o devir humanizado-do ser natural em ser humano pela assimilação da cultura.

Axiológica o estudo dos valores inerentes ao agir do homem, a ações e praticas .

4 – Comente a ocupação da educação com ahominização e humanização do ser humano.

Hominização é repassar algo a alguém para que esse seja mais do que ele mesmo, tornando-o um ser natural mais diferente de todos.

Humanização é aquele ser que...
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