Atividade de Aprendizagem

HISTÓRIA MEDIEVAL I

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM – AA

1) A partir do debate construído acerca do (pré)conceito da Idade Média, disserte sobre suas experiências como cidadão “leigo”, após o contato com todo o debate historiográfico.
Resposta : Como cidadão leigo ao pensarmos na Idade Média, imaginamos castelos, príncipes, princesas, bruxas, cavaleiros, uma idade onde não se produziu conhecimentos onde as pessoas viviam nas trevas porém ao aprofundarmos na leitura sobre este período percebemos que foi um período de crescimento, foi na Idade Média que se delinearam os contornos dos principais países europeus como os conhecemos hoje, que surgiram as primeiras universidades, nos mosteiros, o trabalho dedicado dos copistas e tradutores preservaram o legado do mundo antigo. Os estudos permitiram a organização dos conhecimentos de farmácia, botânica, etc.

2) A Idade Média é basicamente dividida em, respectivamente,
a. ( ) Alta e Média Idade Média.
b. ( ) Baixa e Alta Idade Média.
c. ( ) Média e Baixa Idade Média.
d. ( X ) Alta e Baixa Idade Média.
e. ( ) Média e Alta Idade Média.

3) Faça um exercício mental retrospectivo e cite os vários contos e/ou desenhos animados, filmes ou telenovelas que fizeram parte da sua percepção acerca do período medieval.
Resposta : O Corcunda de Notre Dame,Robin Hood, Os cavaleiros da Távola Redonda, Sherk , Excalibur.
4) Marque o principal motivo da queda do Império Romano.
a) ( ) O feudalismo.
b) ( X) As invasões bárbaras.
c) ( ) A Igreja Católica Oriental.
d) ( ) Os cercamentos.
e) ( ) O modo de produção feudal.

5) O conceito do termo bárbaro é bastante complexo quando se refere ao período medieval. Nesse contexto, disserte acerca do significado de bárbaro.
Resposta: Nesse contexto percebemos que o temo ‘’Bárbaros ‘’ ganha um significado pejorativo, significando inculto, selvagem, bruto e grosseiro, também eram vistos como violentos, porém os bárbaros foram povos portadores de cultura