Atividade colaborativa educação especial

Curso de Pedagogia

Atividade Colaborativa Educação Especial 6º semestre

1. Integração escolar nada mais é do que a adaptação do aluno com necessidades especiais a escola, as outras crianças e o currículo pedagógico. Não concordo muito com este tipo de integração, na minha visão a escola é que teria que se adaptar ao aluno, e não o aluno a escola. Inclusão Escolar é onde a escola se adapta para dar uma educação de qualidade para todos em geral sem distinção, a inclusão necessita do trabalho em equipe da sociedade, da escola e a família da criança. A educação especial é a educação dada a todos que necessitam de educação especial que tenham dificuldade de aprendizagem não só as pessoas com alguma deficiência física.

2. A inclusão escolar não se trata somente das crianças com deficiência de aprender, mas todas a demais crianças, toda dificuldade para inclusão surge devido a mudanças que tem que ocorrer no que se é seguido como padrão dentro das escolas, e esta mudança assusta a todos, no Brasil a escola é marcada pela evasão de muitos alunos. No Brasil a Educação Especial é baseada nos direitos humanos, é uma questão política, cultural e pedagógica. Existem várias leis e decretos em defesa da educação especial, mas nem todas são colocadas em prática, como deveria deixando muito a desejar na questão da boa qualidade de ensino. A declaração de Salamanca de 1994 contempla essa ideia, a mesma defende que todas as crianças tem o direito de serem inseridas em instituições regulares com qualidade de ensino é que estas, tem por dever se preparem, devidamente para adaptações necessárias sejam elas, estruturais, ou que envolvam o planejamento de recursos que tragam facilidade para o cotidiano escolar da criança com necessidade educacional especial de modo geral.
O grande avanço que a educação deveria produzir seria a construção de uma escola inclusiva que garanta o atendimento à diversidade humana. (Portaria Ministerial nº 555, MEC/SEESP, 5 de