Atividade avaliativa

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Escola Estadual Presidente Roosevelt
Aluno(a):_________________________________________________________________No:____3oano___
Data: _____/_____/_______ Profo.: Thiago MolickAVALIAÇÃO DE
LÍNGUA PORTUGUESA
(Reposição)
Texto para as questões 1 a 5.
Um retrato
Eu mal o conheci Falava pouco comigo.
Quando era vivo. Estava sempre
Mas o que sabeNoutra parte: ou trabalhando
Um homem de outro homem? Ou lendo ou conversando
Com alguém ou então saindo
Houve sempre entre nós certa distância, (Tantas vezes) de viagem.
Umpouco maior que a desta mesa onde escrevo
Até esse retrato na parede Só quando adoeceu e o fui buscar
De onde ele me olha o tempo todo. Para quê? Em casa alheia
E o trouxe paraa minha casa
Não são muitas as lembranças Estivemos juntos por mais tempo.
Que dele guardo: a aspereza Mesmo então dele eu só conheci
Da barba no seu rosto quando eu o beijava Aluta pertinaz
Ao chegar para as férias; Contra a dor, o desconforto,
O cheiro de tabaco em suas roupas; A inutilidade forçada, os negaceios Da morte já bem próxima.
O perfilmais duro do queixo
Quando estava preocupado; Até o dia em que tive de ajudar
O riso reprimido A descer-lhe o caixão à sepultura.
Até soltar-se (alívio!) Aí então eu osoube mais que ausência.
Na risada. Senti com minhas próprias mãos o peso
Do seu corpo, que era o peso
Imenso do mundo.
Então o conheci. E conheci-me.Pertinaz: persistente, tenaz. Ergo os olhos para ele na parede.
Negaceios: atrações, seduções, provocações Sei agora, pai,
O que é estar vivo.

PAES, José Paulo,A prosa seguidade odes mínimas.
São Paulo: Companhia das Letras, 2002.p 21-22.

1)Nos dois primeiros versos, o que o emprego da conjunção quando nos faz pressupor e se confirma na penúltima estrofe?...
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