Atividade avaliativa psicologia 25/05/2011

A- Na teoria organizacional baseado um programa de treinamento em ética predispõe a urna conduta ética e alcança melhores resultados em função de urna experiência em treinamento interativo, conseguido com análises de casos e discussão de situações relevantes aos participantes e suas áreas funcionais. A orientação de novos funcionários, os programas de desenvolvimento gerencial e de supervisores e os de educação ética em geral podem ser esquematizados. Isso ajudará a desenvolver as habilidades de raciocínio crítico necessárias à resolução de difíceis dilemas éticos na organização. Para se compreender as modificações e a importância do estudo do treinamento nas organizações é relevante recuperar o pensamento de alguns estudiosos sobre o assunto.

Na teoria comportamental a partir da constatação de que o treinamento pode ser um instrumento que viabiliza a aprendizagem, as organizações passam a adquirir nova estrutura comportamental e instrumental. O treinamento vai além de aprender algo, torna-se um ato intencional de fornecer subsídios para que o indivíduo desenvolva capacidade de aprender, de tal forma que venha a estimular mudança de comportamento, buscando a aquisição de novos conhecimentos, nesse contexto, o treinamento relaciona-se ao ato de mudança comportamental positiva e benéfica para a organização.

B- No momento da seleção de um funcionário pode se usar a teoria da Gestalt, que garante que o individuo fixara sua atenção em algum estimulo em especifico, maior possibilidade de se perceber algo se possa prever. Na teoria organizacional em psicologia organizacional a ênfase estaria em questões relativas ao comportamento de indivíduos em grupo e subsistemas em organizações como um todo.

Procurando analisar um repertório dentro da teoria comportamental único exclusivo de cada um, ao invés de lidar e também tentar identificar traços de personalidade comuns a um número representativo de pessoas, e fazer uma análise que leve à