Atividade 3.4: planejando uma aula envolvendo uso de mídias digitais - proinfo

Páginas: 2 (290 palavras) Publicado: 28 de fevereiro de 2013
Atividade 3.4: Planejando uma aula envolvendo uso de mídias digitais

1. TEMA: Estudando a Escola
    2. OBJETIVOS:

•         Conhecer a história da escola;

•         Conhecer asdependências da escola, saber utilizar e preservá-las;

•         Saber se localizar e se orientar dentro e no entorno da escola;

•         Conviver de maneira harmoniosa com os colegas e a comunidadeescolar;

•         Identificar materiais e equipamentos da escola e sua utilidade;

•         Reconhecer os profissionais da escola e suas funções.


3. RECURSOS:

•         Laboratório deInformática com acesso à internet e programa para criação de quebra-cabeça “Brains Breaker”;

•         Câmara fotográfica digital;

•         Mapa político do município;

•         Papel A4,impressora.
 

4. MODALIDADE: Ensino Fundamental 1 

5. ETAPAS:

•         Passeio no entorno da escola para observação da sua localidade (ruas e construções);

•         Observação domapa político do município destacando o bairro e a rua onde a escola se localiza;

•         Atividades escritas sobre os itens observados;

•         Acesso ao blog da escola para conhecer suahistória: www.empadrebertollo.wordpress.com;

•         Leitura de textos e atividades relacionadas à história da escola;

•         Visita às dependências da escola, observando sua localidade, suautilidade, os profissionais responsáveis e suas funções;

•         Elaboração de regras de convivência e preservação dos espaços da escola;

•         Confecção do mapa da escola;

•        Produção de texto: Descrevendo a Minha Escola;

•         Produção de fotos dos alunos e das dependências da escola;

•         Montagem de quebra-cabeças com as fotos das dependências da escola e dosalunos na escola, no laboratório de Informática, usando o programa “Brains Breaker”;

•         Atividades com questões de múltipla escolha, no laboratório de informática, usando o site:...
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