Atividade 2 Ciclo 2

A partir do que foi estudado descreva a concepção atual de Didática: R: Atualmente podemos dizer que a concepção de Didática é arte de ensinar, tornando as teorias e técnicas em conhecimento, buscando associar a escola com a sociedade, o professor com o aluno, tornando a realidade do cotidiano em uma forma de aprendizagem, é através da didática que a teoria e a prática se consolidam de maneira eficaz, não se restringindo à educação escolar, mas investiga e orienta na formação do professor na sua totalidade.
A partir do que foi estudado escreva qual o objeto de estudo da Didática, considerando a década de 1980 até os dias atuais: O objeto de estudo da Didática é o processo ensino-aprendizagem, ou seja, a maneira como o professor elabora a sua aula e interage com os alunos, onde irá planejá-la visando à forma mais fácil e simples de transmitir o seu conhecimento para o aluno, e sendo ao mesmo tempo compreensível, incorporando na mente do aluno.

Tendência Pedagógica
Descrever a definição da Tendência Pedagógica (ver quadro1) Descrever a concepção de Didática/modelo de Didática no contexto Tendência Pedagógica

Tendência Tradicional
Caracterizada pelo ensino humanístico, o aluno é educado para atingir sua plena realização através de seu próprio esforço, e a sua classe social não interfere. Nessa tendência o professor é o centro de todo o processo educativo, e todo o conhecimento repassado pelo professor é considerado como verdade absoluta e responsável pelo desenvolvimento intelectual, o aluno deve saber gramática para que possa falar e escrever bem. A concepção de avaliação é realizada através de provas escritas e exercícios de casa, o método de repetição e memorização são utilizados. A criança é vista como um adulto, mas ele não repensa sobre o material repassado, apenas deve concordar com o professor.

Tendência Tecnicista
A escola liberal tecnicista utiliza da ciência comportamental, interessada em produzir indivíduos competentes para o mercado de trabalho, pois