Atividade 16

Atividade 16
Elaboração de plano de aula a ser desenvolvido nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Após diálogo com o professor da sala de aula, definir um tema para desenvolver junto aos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O planejamento da aula a ser ministrada deverá seguir o seguinte roteiro:
Roteiro para o planejamento da aula
16.1 Públicos alvo
16.1.1 Etapa: Anos iniciais do Ensino Fundamental
16.1.2 Série/ano da turma 4º ano
16.1.3 Nº de alunos 23 alunos
16.2 Perfis da classe Descrição do perfil da classe onde a aula será desenvolvida
Alunos espertos disciplinados, mas bem agitados e falantes.
16.3 Tempos previsto para o desenvolvimento da aula
Uma aula inteira mais ou menos 50 min
16.4 Temas da aula Descrição do assunto que será trabalhado
Transito

16.5 Justificativa A justificativa deve demonstrar a relevância do tema e a necessidade de seu desenvolvimento junto ao público alvo Demonstrar a importância das placas de transito relacionar cuidados básicos para circular dentro de uma cidade proporcionar incentivo pela leitura.

16.6 Disciplinas vinculadas ao tema Língua Portuguesa, e geografia.
16.7 Objetivos pretendidos Elaborar os objetivos que entende alcançar com o desenvolvimento da aula
Desenvolver habilidades saber ouvir expressar oralmente e ter concentração;
Conhecer as placas, mas comuns de transito e interpreta-las relacionar cuidados básicos para atravessar ruas e avenidas.
Estimular a leitura
Identificar direitos e deveres dos pedestres
Trabalhar as direções básicas (direita e esquerda)

16.8 Conteúdo Deve-se indicar o conteúdo da aula
Conversa informal sobre a importância das placas nas ruas da sua cidade
Linguagem oral
Linguagem escrita
Leitura
Compreensão do texto
16.9 Situações didáticas Descrever, minuciosamente, de que forma a aula será ministrada.
O professor apresentará um texto informativo Pare olhe siga através dele explorara-a conscientização da segurança dos pedestres no transito conversa sobre