atividade 13 semana

597 palavras 3 páginas
CLARETIANO REDE DE EDUCAÇÃO

ACÁCIO BARBOSA UCELLI

PRATICAS CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS ALTERNATIVAS
Dodgeball como ferramenta de ensino.

Guarapari
12/05/2014

Devido a inúmeros fatores, fiz a escolha do Dodgeball para elaborar o meu projeto, um desses fatores é que esse esporte não precisa de material caro para ser praticado e pode e pode ser adaptado facilmente caso não aja na escola os pré-requisitos necessários para joga-lo.
O Dodgeball é um esporte que surgiu por volta de 4000 mil anos antes de cristo, na china, e é praticado nos dias atuais, nos Estados Unidos, Japão, China entre outros, tendo até competições oficiais. Aqui no Brasil ele já é praticado em algumas escolas, porem não há relatos de competições oficiais.
Para a pratica do Dodgeball é necessário, uma quadra retangular que mede 65 metros de comprimento por 30 metros de largura, a quadra deve ser dividida em duas partes iguais por uma linha de centro, e pelas linha de ataque, que tem três metros paralelas a linha central, é preciso também, uma bola que possui 30,32 centímetros de diâmetro, ela é feita de uma borracha especial para que os jogadores não se machuquem.
As equipes são formadas de 6 a 10 jogadores, sendo que 6 devem estar na quadra e o restante na reserva, para iniciar a partida cada time deve ter no mínimo 4 jogadores em quadra, sendo que existe um tempo limite para as substituições, ou sejam feitas em caso de lesões. No inicio da partida são colocadas 6 bolas no centro da quadra e os jogadores das duas equipes ficam atrás da linha de fundo, cada equipe em seu respectivo lado da quadra, quando o professor ou o juiz sinalizar o inicio do jogo, os 6 jogadores de cada equipe correm em direções ao centro da quadra pegam as bolas, porem só podem atacar o time adversário assim que retornarem, para traz da linha de ataque (aquela de três metro já citada no texto).
O objetivo do jogo é acertar a bola no adversário abaixo da linha do ombro, ou pegar a

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