Atividade 1

Aluna: Fernando Henrique Ribeiro CIU: 60.700
Período: 8 A Curso/ Turno: Direito Noturno

Questionário do texto:
A importância do Ato de Ler – Paulo Freire

Atividade 1

1. O texto, apesar de se apresentar na forma escrita, mantém algumas características da língua falada. Aponte as que você perceber e comente-as.

Na linguagem falada costuma-se cometer erros que na linguagem escrita não são admitidos. No texto evidencia-se a utilização de pronomes oblíquos no início de frases, o que é considerado incorreto na linguagem escrita. Outro exemplo do aparecimento de características da linguagem falada no texto é a existência de períodos extensos com constantes pausas que em um texto escrito não são convenientes. Ainda, percebe-se que o autor se põe em um determinado lugar quando fala “aceitei vir aqui” e “me preparava para aqui estar hoje”, como se estivesse se comunicando oralmente com um público.

2. Em sua opinião, por que o texto aproxima a prática pedagógica da prática política?

Porque ao evidenciar uma forma de leitura pouco considerada (leitura de mundo) o autor mostra que todos nós vivemos a prática pedagógica de ler o mundo. Assim, o conhecimento adquirido nesta, pode nos ajudar a possuir uma melhor vivência política já que para opinar é necessário ter um conhecimento prévio sobre o assunto e este é adquirido com a leitura de mundo.

3. Por que, segundo o texto, a leitura não se esgota na “decodificação pura da palavra escrita”?
Porque para compreender o texto lido é necessário ter uma leitura prévia do mundo. A leitura vai além do mero significado de palavras. Ao ler, deve se levar em consideração todo um contexto, e retirar do texto e de cada palavra o significado oculto para cada leitor. Além disso, essa leitura e releitura de mundo podem reformular a compreensão antes atingida do texto que o leitor acabou de ler. Isso é o que muitas vezes faz a interpretação de texto após uma leitura.

4. Comente a passagem “A leitura do