ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA EM SAÚDE PÚBLICA E SUA ABORDAGEM NO CURSO DE FARMÁCIA DE UMA UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA

18302 palavras 74 páginas
LEONARDO DE PAULA MARTINS

ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA EM SAÚDE PÚBLICA E SUA
ABORDAGEM NO CURSO DE FARMÁCIA DE
UMA UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA

Monografia apresentada à Diretoria de Pós-Graduação da
Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, para obtenção do título de especialista em Metodologia e
Didática do Ensino Superior, sob orientação da Profa. Dra.
Dayani Galato.

Criciúma, 2006

Esta monografia é dedicada aos meus pais, Roberto de
Paula Martins e Maria de Fátima Madeira Martins, e à minha irmã, Roberta de Paula Martins, pelo incentivo a perseguir meus sonhos e por estarem sempre ao meu lado.

AGRADECIMENTOS

Agradeço as pessoas que direta ou indiretamente contribuíram para a realização desta monografia.
Agradeço a Deus pela vida.
A UNISUL, especialmente a Coordenação do Curso de Farmácia que autorizaram e colaboraram para que este acontecesse.
A Prof. Dayani Galato pela orientação e parceria em meus trabalhos acadêmicos.

Se as coisas são inatingíveis... ora!
Não é motivo para não querê-las...
Que tristes os caminhos, se não fora
A mágica das estrelas!
(Mário Quintana – Das Utopias)

RESUMO

Conforme os princípios doutrinários da atenção à saúde no Brasil todo cidadão tem direito ao acesso a todos os níveis de atenção à saúde, inclusive a Assistência Farmacêutica. Neste sentido, o gerenciamento desta assume papel prioritário, sendo que sua qualidade e eficiência estão condicionadas, entre outros fatores, aos recursos humanos. O farmacêutico é parte indispensável na composição destes recursos humanos. Desta forma, este trabalho objetivou identificar o papel do farmacêutico na Saúde Pública, sua abordagem no currículo Curso de
Farmácia de uma universidade do sul de Santa Catarina e verificar sua relação com as Diretrizes Curriculares dos Cursos Superiores de Farmácia do Conselho Nacional da Educação. Para isto, foi realizada uma pesquisa qualitativa com base em revisão da literatura e análise

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