ASPECTOS ANTROPOL GICOS SIMULADOS

ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

Simulado: CEL0466_SM_201407228161 V.1 Fechar
Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO
Matrícula: 201407228161
Desempenho: 8,0 de 8,0
Data: 05/05/2015 20:15:19 (Finalizada)

1a Questão (Ref.: 201407312632)

Émile Durkheim, autor que recebeu uma forte influência do positivismo, estabelecia uma forma de classificação para sociedades a partir no modo como eram estabelecidas as formas de solidariedade ou de cooperação social, o que segundo o autor teria uma influência direta sobre a própria intensidade da consciência coletiva. Utilizando estes conceitos elaborados por Durkheim, como poderíamos analisar o estado do Rio de Janeiro nos dias de hoje? Qual seria o papel da escola neste contexto?

Sua Resposta: Educar.

Compare com a sua resposta: Para a teoria durkheimiana a sociedade fluminense estaria organizada, segundo o princípio da solidariedade orgânica, cabendo a escola o importante papel reforço da consciência coletiva e da manutenção da coesão desta formação social.

2a Questão (Ref.: 201407302363)

A Sociologia da Educação é um ramo da Sociologia geral que se ocupa dos fatos sociais relacionados com a educação. (OLIVEIRA, Pérsio Santos, 1998, p.10). Escreva qual a importância da Sociologia da Educação.

Sua Resposta: É uma disciplina que estuda os processos sociais do ensino e da aprendizagem. Tanto os processos institucionais e organizacionais nos quais a sociedade se baseia para prover educação a seus integrantes, como as relações sociais que marcam o desenvolvimento dos indivíduos neste processo são analisados por esta disciplina. A Sociologia da Educação oportuniza aos seus pesquisadores e estudiosos compreender que a educação se dá no contexto de uma sociedade que, por sua vez, é também resultante da educação. Também oportuniza compreender e caracterizar a inter-relação ser humano/sociedade/educação à luz de diferentes teorias sociológicas.

Compare com a sua resposta: A sociologia da educação é