AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO COMO MEDIADORAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE: UM RECORTE NOS GRUPOS DE TRABALHO DA ANPED – 2009 A 2012
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AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO COMO MEDIADORAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE: UM RECORTE NOS
GRUPOS DE TRABALHO DA ANPED – 2009 A 2012
Cristine Escher Seidel
Universidade Estadual de Maringá.
O uso de tecnologias de informação e da comunicação, tem sido bastante discutido e debatido, com o intuito de inserir estas tecnologias e emprega-las de forma coerente na Educação, de forma que venham a contribuir para o aprendizado. Faremos aqui uma análise do emprego destas tecnologias bem como dos desafios enfrentados para a implementação das mesmas na Educação baseados em uma matéria publicada na Revista Reflexão e Ação, Santa Cruz do Sul, v.22, n.1, p.203-222, jan. /jun.2014. O enfoque principal desta matéria é apresentar um estudo feito pelas reuniões anuais da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), durante os anos de 2009 a 2012, baseado em informações obtidas por grupos de trabalho destas reuniões, apresentando uma reflexão sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação na formação do educador. De acordo com estas análises, é necessário e fundamental entender que a vivência de experiências no processo de formação de educadores, utilizando das Tecnologias de Informações e Comunicações é extremamente necessário que o mesmo desenvolva técnicas e habilidades compatíveis para transmitir o conhecimento às novas gerações através de práticas pedagógicas que estejam em sintonia com a evolução adquirida através das TIC’s. Em congruência com estas reuniões, diversos autores têm analisado e classificado como de suma importância o uso de tecnologias midiáticas como mecanismos capazes de proporcionar uma maior interação entre educadores, formandos e os acontecimentos promovidos pela sociedade moderna. Neste sentido necessita-se fazer uma reflexão no contexto não só do uso destas tecnologias na formação dos futuros educadores mas também na forma como estes irão aproveitar estas ferramentas no pleno