As primeiras escolas de Serviço Social no Brasil

INTRODUÇÃO Compreender a gênese do Serviço Social não é tarefa fácil, uma vez que, mesmo sendo um curso novo no Brasil, passou por um grande processo de transformação e adequação à realidade social brasileira, tendo que quebrar o paradigma do Serviço Social tradicional e partir para um Serviço Social inovador e voltado para a teoria materialista histórica de Karl Marx. Para que haja essa compreensão, faz necessária uma volta ao passado, desde a criação das primeiras Escolas de Serviço Social no Brasil, dando destaque para as Escolas de São Paulo, Rio de Janeiro, Porto Alegre, Belo Horizonte e Pará. O objetivo principal deste trabalho é esclarecer sobre a importância histórica da criação de cada Escola para o Serviço Social contemporâneo, e para tanto, após o histórico, será apresentado um mapeamento da atuação do Assistente Social NASA instituições públicas, privadas e Ongs junto com os objetivos de atuação de cada instituição.
Criação das primeiras escolas de Serviço Social no Brasil
Escola de Serviço Social em São Paulo
A Escola de Serviço Social de São Paulo nasceu do Centro de Estudos e Ação Social¬¬¬¬¬- CEAS. O Centro surge de um grupo de moças preocupadas com a questão social e que participaram ativamente no Curso de formação Social organizado pelas cônegas regulares de Santo Agostinho, de 1º de abril a 15 de maio de 1932. O curso foi dirigido por Mademoiselle Adèle de Loneaux, professora da École Catholique de Service Social de Bruxelas. E a finalidade básica do CEAS é “o estudo e a difusão da doutrina social da Igreja e a ação social dentro da mesma diretriz”. O CEAS é que coordenará a instalação da Ação Católica em São Paulo, sob a orientação de D. Duarte Leopoldo e Silva. Por lógica, as militantes do centro passam também a participar da Ação Católica e dela recebem toda a sua formação característica. Após a organização da Ação Católica, o CEAS como entidade- como nos relata Carmelita Yazbek - deixa a direção da Ação Católica para preocupar-se