As possibilidades de intervenção do assistente social no atendimento a criança e o adolescente

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INTRODUÇÃO:

Este trabalho relata alguns marcos da historia do Estatuto da Criança e Adolescente o ECA e da Nova Politica de Atendimento a infância e ao Adolescencia e a Visão do ECA na Contemporaneidade. A prática profissional do assistente social tem o seu diferencial em relação a outras profissões porque concebe a família como uma instituição que merece atenção e investimentos, pois qualquer que seja o segmento com o qual atua, a visão de totalidade permite ao profissional privilegiar o espaço familiar dado sua importância na formação do sujeito, por isso toda ação volta-se ao fortalecimento de tais relações.
Tratando-se de criança e adolescente, são colocados grandes desafios aos assistentes sociais que atuam junto a estes dois importantes segmentos, principalmente no que diz respeito à consolidação do ECA, pois mesmo após dezoito anos da criação da Lei nº. 8.069 existe ainda com certa força a inversão de valores quanto a seus princípios inovadores, muitas vezes tidos como empecilho na criação dos filhos.
O Assistente Social entende a família como uma instituição que merece atenção, já que o trabalho profissional se dá na totalidade, ou seja, para compreender a questão da criança e do adolescente é preciso olhar para o seu meio social e as questões que os envolvem, trabalhando no fortalecimento dessas relações, fazendo com que a família entenda a importância de estar junto de seus filhos na efetivação de seus direitos e no cumprimento de seus deveres.

DESENVOLVIMENTO:

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), lei que vigora e determina as políticas de atendimento às crianças e adolescentes de rua, se constituiu a partir da organização da sociedade civil e da formação de uma grande rede de movimentos sociais na luta pelos direitos das crianças e