As diferenças e semelhanças entre os professores de ensino superior nas modalidades convencional e a distância
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AS DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS ENTRE OS PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR NAS MODALIDADES CONVENCIONAL E A DISTÂNCIAJanaína Tramontin Prof. Orientador: Andréa Witt
RESUMO
O ensino a distância tem uma parcela significativa na formação de ensino superior em nosso país. Esse método traz questões que envolvem a metodologia utilizada nos encontros que acontecem no decorrer dos cursos. Esses encontros são ministrados por uma figura inovadora, que veio complementar a estrutura do ensino, agindo como mediador entre o material didático e o mecanismo de aprendizagem do educando. Como se trata de uma figura nova, se faz necessário um estudo profundo, que venha esmiuçar suas verdadeiras funções e atribuições bem como sua postura diante a turma nas intervenções no processo de ensino-aprendizagem. Sendo assim este novo cenário requer diferenciar os papéis tradicionais do professor e do tutor, o aluno e escola precisam ser mais bem compreendidos e investigados para fazer frente às mudanças que se impõem. A educação a distância via internet redefine substancialmente o papel do professor que agora assume posição diferenciada daquela conhecida anteriormente. Realiza-se uma reflexão sobre o professor-tutor no contexto de educação a distância online, destacando as principais diferenças entre suas atividades e aquelas atribuídas ao professor convencional. Além de discutir os obstáculos enfrentados neste meio e as estratégias adequadas para superar a distância geográfica e temporal existente entre professor-aluno busca responder a questões pontuais, tais como: O tutor ensina? Em que consiste o ensino do tutor? Quais seriam seus papéis e funções? Qual a importância da tutoria no contexto do curso a distância online?
PALAVRAS-CHAVES: Professor-Tutor. Ensino a Distância. Atribuições do Tutor.
1. INTRODUÇÃO
O presente trabalho contém uma investigação a respeito das diferenças e semelhanças entre os professores de ensino superior nas modalidades