As Culturas Ind Genas Americanas Trabalho

Desenvolvimento

As primeiras escolas indígenas surgiram no Brasil no século XVI, após a chegada dos portugueses. A educação tinha princípios a catequização, orientada pelos jesuítas.

Nas últimas duas décadas, com mobilização de indígenas e do governo essa situação vem mudando. Com a Constituição Federal de 1988, a política educacional indígena começou a mudar. Em 2000, o Plano Nacional de Educação foi decretado e também foi estipulado entre suas metas assegurar o modelo de educação intercultural e bilíngue. A escola indígena passou a ser vista como o resgate da identidade étnica desses povos.

Os primeiros habitantes da América No final do século XV, havia entre 3 e 5 milhões de índios no Brasil, falantes de 1.150 línguas e dialetos diferentes. Mortes por doenças contagiosas, suicídios, perda de terras e guerras tribais ajudaram o desaparecimento dos mesmos. O Instituto Socioambiental (ISA), atualmente, essas línguas reduziram a cerca de 180, falados por 230 povos diferentes. Essa situação faz do Brasil um dos países mais ricos em diversidade cultural. Esse capítulo agrupa as comunidades indígenas que viviam aqui no início da colonização de acordo com o conjunto de características comuns entre elas. Não será desprezado as particularidades desses povos. Sempre lembre da diversidade cultural existente entre as comunidades indígenas entre elas e a nossa sociedade. Será dividido as diferentes nações indígenas que habitavam a América no início da colonização em 2 grupos: agricultores, caçadores e coletores; e das civilizações agrícolas. No primeiro grupo incluímos os sioux, da América do Norte, e os tupis-guaranis, da América do Sul. Iremos estudar os maias, astecas e incas. Essa abordagem trata-se de abrir maior leque de opção para compreendermos melhor a vidas desses povos.

Sociedade de caçadores, coletores e agricultores As tarefas eram distribuídas de acordo com o sexo e a faixa etária. Mulheres cuidavam das