Artistica i

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 9 (2226 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 20 de setembro de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
CLEONICE DE CARVALHO BORGES VIANA
SIDVAL ALVES GONÇALO









Tema: Oficina de Arte.
DISCIPLINA: MÚLTIPLAS LINGUAGENS: LINGUAGENS ARTÍSTICAS I


















PEDRA PRETA – MT
2012
CLEONICE DE CARVALHO BORGES VIANA
SIDVAL ALVES GONÇALO









Tema: Oficina de Arte.
DISCIPLINA: MÚLTIPLAS LINGUAGENS: LINGUAGENS ARTÍSTICAS ITrabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UAB - Universidade Aberta do Brasil/UFMT, para a disciplina Múltiplas Linguagens: Linguagens Artísticas I .
Tutora: Maria José Batista Corrêa.




















PEDRA PRETA – MT
2012




||
|IDENTIFICAÇÃO – MODELO DE PLANO PARA OFICINA DE ARTES |
|Disciplina: Múltiplas Linguagens: Linguagens Artísticas I |Curso: Licenciatura em Pedagogia - Modalidade a Distância – UAB/UFMT | |
|Grupo de Acadêmic@s:Cleonice de Carvalho Borges Viana e Sidval|Orientador Acadêmico: Maria José Batista Corrêa. | |
|Alves Gonçalo. | | |
||
|[pic] APRENDENDO A VERDADEIRA ARTE |
| |
|IDENTIFICAÇÃO: Escola Municipal São Sebastião|
|Faixa etária: 10 anos |
|Números de alunos: 20 |
||
|JUSTIFICATIVA: Trabalhar em sala de aula com uma obra de arte é de extrema importância, pois o ensino da arte lida com a sensibilidade, |
|expressividade dos participantes, tornando cada experiência única e pessoal. Dentro das variações do estudo da arte, o desenho é uma linguagem ||que a criança tem contato desde que aprende a manejar o lápis e a desenvolve gradativamente no decorrer dos processos de aprendizagem em que é |
|submetida. Então, fazer a releitura de uma obra de arte, é um tipo de trabalho que promove que os alunos despertem o gosto pela arte e passem a |
|ter assim um entendimento melhor sobre ela, podendo com isso entender o propósito da mesma no processode aprendizagem. |
| |
|PLANEJAMENTO: Desenvolver a habilidade de descrever, analisar, interpretar e relacionar imagens.  Os alunos deverão aprender apreciar uma obra |
|de arte para que assim possa gostar de outras obras dearte; a refinar os sentidos, expandir a imaginação, potencializar a aquisição do |
|conhecimento e produzir sua própria obra de arte. |
| |
|Objetivos de...
tracking img