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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA – AMAZONAS














EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA MALÁRIA NO ENSINO EM CIÊNCIAS












MANAUS – AM
2010


DÉBORA PEREIRA MAGALHÃES















EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA MALÁRIA NO ENSINO EM CIÊNCIAS














Orientador:Profº. Msc. Janari Rui Negreiros da Silva











MANAUS – AM
2010




INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA – AMAZONAS





___________________________________________________________________



TERMO DE APROVAÇÃO



Esta Monografia, que tem como título: “EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA MALÁRIA NO ENSINO EM CIÊNCIAS”, se submeteu aDefesa Pública, sob a sujeição da banca examinadora, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de graduação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.

AUTORA

Débora Pereira Magalhães

Monografia aprovada em: ......./....../2010

________________________
Prof. Msc. Janari Rui Negreiros da Silva
Orientador

_________________________
Profª Dra. Lucilene daSilva Paes
Primeiro Examinador

_________________________
Prof. Dr. Urdiel Macedo de Paula
Segundo ExaminadorOoO















RESUMO

A presente pesquisa se assenta na importância do estudo da malária no ensino de Ciências. Em primeira instância, numa concepção teórica e, em segunda, numa concepção prática. O que se procurou averiguar neste trabalho foi a estratégia em que este ensino é transmitido e retido pelos discentes. Procurou-se também analisar e evidenciar se a categoriamalária, objeto deste estudo, está inserida no planejamento da escola estadual, da zona sul de Manaus, pois o seio escolar tem a responsabilidade de informar à sociedade sobre a malária, suas formas de transmissão, prevenção e erradicação. Com isso, essa temática deve ser aprofundada, restando aos programas públicos a tarefa de garantir elementos necessários para diagnóstico e tratamento,bem como inferir sobre as conseqüências, oriundas da negligência e agravamento dessa iniquidade. Sendo assim, a pesquisa assumiu a finalidade de sensibilizar os estudantes de rede pública que cursam a 6ª série do ensino fundamental quanto à importância do estudo da malária na cidade de Manaus.

Palavra - Chave: Educação em Saúde – Ciências - MaláriaABSTRACT



This study is based on the importance of the study of malaria in teaching in science. In the first instance, a theoretical concept, and second, a design practice. seeks inquiry in this work is on the intensity that this teaching is transmitted and retained by students. Demand-also analyze and evidence the category is inserted in the planning ofthe institution of the southern state of Manaus, because the school has a responsibility to inform society about the malaria and Forms of transmission, prevention and eradication. Therefore, this must not be passed by high, leaving the programs the task of ensuring the supply of the resources needed for the diagnosis and treatment, in another way, in respect of the act negligently, candetermine the escalation of ineqüidades. Thus, the research aims to student awareness of public network which also present the 6ND series of fundamental education as the importance of the study of the dynamics of malaria in the city of Manaus.


Word - Key: Health Education, malaria, Sciences.


































SUMÁRIO



INTRODUÇÃO...
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