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A Educação Infantil e o Projeto Político Pedagógico

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil garante a Educação Infantil como dever do Estado, definindo-a como primeira etapa da educação básica, que atende crianças de 0 a 6 anos gratuitamente. O objetivo da Educação Infantil é que as crianças desenvolvam suas capacidades de forma heterogênea, oferecendo possibilidades diferenciadas de aprendizagens para cada faixa etária presente na Educação Infantil. Para que isso aconteça, com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil é ideal a organização de espaço, tempo, materiais, ou seja condições de trabalho e para a organização. A participação e o dialogo, a escrita das famílias também é de extrema importância, o reconhecimento das singularidades individuais de cada criança. Dessa maneira a proposta pedagógica para a Educação Infantil é priorizar a valorização, o respeito e a interação das crianças com história e culturas diferenciadas, garantindo experiências sensoriais, expressivas e corporais, favorecendo a imersão nas diferentes linguagens, gêneros e formas de expressão. Nesse contexto um documento é de extrema importância na Educação Infantil e para toda escola, o Projeto Político Pedagógico.

O Projeto Político Pedagógico é um processo permanente de reflexão e discussão dos problemas da escola, buscando novas alternativas para a resolução dos mesmos. Ao ser construído o intuito do PPP é o dialogo entre a coordenação e os professores, exposição das dificuldades e idéias para alcançar os objetivos impostos pela instituição. Isso o torna um processo fundamental na vivência escolar. Esse processo contém os principais contém os principais norteadores que direciona as ações dos educadores. São eles:
1. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, a luta constante para diminuir a exclusão social.
2. Qualidade de educação para todos
3. Gestão democrática, participação de pais, professores e funcionários.