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  • Publicado : 13 de outubro de 2011
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A liderança constitui um dos temas mais comuns no estudo das organizações em geral, ainda que esta prevalência não tenha atingido o mesmo protagonismo no caso das organizaçõeseducativas, de modo particular em alguns contextos geográficos. Não obstante assumirmos neste artigo que as escolas manifestam especificidades relativamente a outras organizações, tambémreconhecemos que os estudos situados no domínio educacional não podem ficar imunes às contribuições de outras áreas. É neste sentido que invocamos aqui o modelo da Direcção por Valoresenquanto proposta que, rompendo como as vertentes mais técnico-instrumentais das teorias tradicionais da gestão, poderá contribuir para uma reflexão compartilhada com a liderança dasorganizações educativas, de modo especial tendo em conta a conceptualização da liderança como diálogo sobre valores. Palavras-chave: Liderança. Valores. Gestão escolar.

Leadership in schoolorganisations: management by values Abstract
Leadership is one of the most common themes in the study of organisations in general, although this prevalence has not reached the sameimportance in educational organisations, particularly in some geographical contexts. Even though we assume in this article that schools have got some specificities in relation to otherorganizations, we also recognize that the studies in the education field cannot remain immune to the contributions of other areas. Due to this reason we refer here to the model ofManagement by Values as a proposal that by breaking away from the more technical-instrumental branches of traditional theories of management, could contribute to a shared reflection with theleadership of educational organisations, specially taking into account the conceptualisation of leadership as a dialogue on values. Keywords: Leadership. Values. School management.
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