ARTIGO

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PEDAGOGIA

ARTIGO

TEMA:
OS TRANSTORNOS E DISTÚRBIOS NA EDUCAÇÃO
TDAH

SOBRADINHO/DF-17/06/2015 SUMÁRIO
Resumo..........................................................................................................................
Introdução............................................................................................................................
Objetivo Geral.................................................................................................................
Objetivo Específico.........................................................................................................
Justificativa.....................................................................................................................
Problema.........................................................................................................................
Metodologia....................................................................................................................
Considerações Finais..........................................................................................................
Referência Bibliográfica...................................................................................................

RESUMO

A Síndrome de Hiperatividade, que também é conhecida pelas siglas TDAH e ADD, foi analisada neste artigo a modo de que suas causas, tratamentos terapêuticos e abordagens pedagógicas pudessem lançar o máximo esclarecimento a respeito deste tema, que ficou delimitado ao universo da Educação Infantil. As crianças que apresentam esta síndrome costumam ser classificadas como pestinhas por familiares e inclusive por educadores que sabem discernir entre uma criança simplesmente indisciplinada e agressiva daquela outra que apresenta este comportamento inadequado por serem vítimas

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