Artigo

Os espaços não escolares de Monte Carmelo¹

RESUMO
O presente texto tem como objetivo discutir a atuação do pedagogo em contextos não escolares em Monte Carmelo, sendo neste um ambiente hospitalar. Nessa perspectiva fiz um levantamento histórico sobre o conceito de pedagogia e, também, considerei acerca de alguns aspectos da formação do pedagogo nos dias atuais, e a fundamentação teórica é baseada nas ideias de autores como Libâneo (2002), Franco (2005), entre outros. Finalmente essa pesquisa aponta para distinções significativas acerca das funções e atribuições do pedagogo hospitalar em ambientes não escolares.
Palavras-chave: espaços não escolares, Monte Carmelo, Hospitais.

Objetivos do Estudo
Os espaços não escolares de Monte Carmelo que destacaremos aqui estão em mais diversas partes de tal cidade, como a quadra esportiva “Camilão”; Supermercados Super Seu, Ki-jóia, Brasil Norte; Campo de futebol como Operário; Igrejas católicas como Matriz, Rosário, Santa Luzia, Bom Pastor; Clubes como Chaminé, AABB, Cesi, Derminas; e Hospitais como Pronto Socorro, Virgílio Rosa, Santa Terezinha... Entre outros.

Problema:
Os alunos do 2° período do curso de Pedagogia estão cursando a disciplina Educação em espaços não escolares e busca conhecer através de uma pesquisa de campo os ambientes não escolares da cidade de Monte Carmelo.

Justificativa:
Com a mudança cultural, financeira, política, tecnológica que vem ocorrendo aceleradamente nos últimos anos, podemos perceber a interferência dessas mudanças na área educacional e profissional de varias formações, no caso em específico dessa pesquisa: os espaços não escolares como o “Hospital Santa Terezinha”.
Este trabalho tem a finalidade de analise e apresentação dos resultados obtidos em espaços não escolares com relação a pesquisa de campo realizada em educação não formal, bem como garantir a sua importância para a educação desenvolvida em seus espaços articulando o conhecimento e a pratica desse espaço.