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422 palavras 2 páginas
GESTÃO EDUCACIONAL

A equipe começou com uma mensagem de otimismo onde nos mostrou que temos que ter fé e acreditar que podemos estamos protegidos por uma força maior. Relataram também que administração é um conjunto de princípios, normas e funções e em uma gestão todos dirigem e são dirigidos, todos avaliam e são avaliados, por isso o diretor tem que ser intermediador, incentivador e ter disposição para enfrentar e resolver situações imparcialmente, conhecer a escola e a comunidade e defender a educação, ser capaz de avaliar e se auto avaliar para tomar as medidas necessárias para solucionar qualquer problema. Ser democrático e aberto à participação já que o gestor é responsável por tudo que acontece na escola é importante que ele tenha parceiros, colaboradores como o conselho escolar. A equipe desenvolveu um bom trabalho apesar do curto prazo de tempo e dos problemas técnicos, ainda desenvolveram uma discursão com os demais alunos e a professora encerou esclarecendo algumas questões.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

A equipe mostrou a importância de avaliação, seus principais formas de avaliar, e como avaliar, de forma que não prejudique o educando. Avaliar é para a melhor aprendizagem, usado para atribuir notas, conhecer o potencial de cada aluno, é conhecer o aluno como pessoa, há muito tempo que avaliação está sendo o método usado pelo professor. Cada um da equipe demonstrou bem e se expressaram bem de forma que avaliação é indispensável na educação ela é utilizada todos os dias para obter melhores resultados no final do semestre, período. Apenas avaliam não somente pela aprendizagem escolar, mais preparar para a vida, ter visão de mundo dentro e fora da escola, na sociedade em que vive. Exibiram vídeos, slides sobre o assunto a importância da avaliação na aprendizagem.

DIDÁTICA A equipe começou pelo significado de didática (arte de ensinar) relataram também que no passado os

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