ARTIGO
4788 palavras
20 páginas
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVACURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
IANDRA CARLA MEDEIROS
INTERDISCIPLINARIDADE COM PARADIDÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Bela Cruz-CE/2011
IANDRA CARLA MEDEIROS
INTERDISCIPLINARIDADE COM PARADIDÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Artigo apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito à obtenção do título de Licenciado.
Orientador: Prof. Esp. Moésio Fonseca Araújo
BELA CRUZ-CE
2011
IANDRA CARLA MEDEIROS
INTERDISCIPLINARIDADE COM PARADIDÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Artigo apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Matemática.
Comissão Examinadora
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Prof. Orientador
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Prof(a). Avaliador(a)
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Prof(a). Avaliador(a)
Bela Cruz ____de _____de 2011
INTERDISCIPLINARIDADE COM PARADIDÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Iandra Carla Medeiros1
Moésio Fonseca Araújo2
RESUMO: O presente Artigo Científico trata de uma pesquisa exploratória sobre a importância da interdisciplinaridade com paradidáticos no ensino de matemática em todas as séries, desta forma procuramos neste trabalho apresentar de forma sucinta toda a pesquisa. Trabalhar nos dias atuais com a interdisciplinaridade a que os livros paradidáticos nos remetem, principalmente no que diz respeito ao ensino aprendizado de nossos educandos. Sendo assim dediquei vários meses para pesquisar e posteriormente poder analisar todos os dados coletados, após a analise dos dados podemos perceber o quanto muitos de nossos professores ainda encontram-se despreparados para trabalhar a interdisciplinaridade com paradidáticos no ensino de matemática, desta forma cabe aos nossos professores